El portafolio es una colección
de los trabajos que un estudiante ha realizado en un período de
su vida académica, ya sea en un semestre, un año o cuatro años.
El estudiante, con el asesoramiento del profesor, va recopilando
los trabajos que, evidencian sus esfuerzos, sus fortalezas y
debilidades, sus talentos, sus destrezas, sus logros y
producciones.
Objetivos del
portafolio del estudiante
-
Obtener y
presentar evidencia de datos específicos acerca de la calidad
del aprendizaje, mediante la selección de trabajos ejemplares,
de una o más: disciplinas, que demuestren el esfuerzo, el
aprovechamiento y crecimiento o la habilidad de aplicar
conocimiento.
-
Proveer la
estructura necesaria para la autoreflexión en relación a las
áreas que necesitan mejoras en el aprendizaje.
El portafolio electrónico es
la evidencia del desarrollo de destrezas académicas. En el
portafolio electrónico, el estudiante realiza una colección
selectiva de trabajos académicos, junto con una reflexión sobre
el proceso de elaboración y sobre los resultados, desde el
primer semestre de su carrera profesional y hasta el último. El
portafolio se convierte en una evidencia de aprendizaje a través
del tiempo y permite, a su vez, mostrar conocimientos,
habilidades y valores. Al momento de graduarse el alumno, su
portafolio digital será la evidencia más palpable de sus
competencias profesionales.
El portafolio del estudiante
es un medio de "assessment" dinámico y progresivo sobre las
principales fortalezas y logros del aprendizaje. Describe
los documentos y materiales, los cuales colectivamente sugieren
el alcance
y la calidad de las
actividades del estudiante. El portafolio del estudiante
estimula la autocrítica o a pensar sobre sus destrezas (el
estudiante se ve reflejado en su obra, evalúa su progreso) y
provee independencia (el estudiante se señala las metas de
aprendizaje a partir de su progreso).
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